近日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。

    严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

    严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

    严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

    谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

    创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

    做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

  1 为啥要开展“三严三实”专题教育？

    有人可能要问了，怎么又是教育活动？稍安勿躁，党内开展集中教育活动乃是我党加强自身建设的一条重要经验和优良传统。从延安时期的整风运动，到新中国成立前夜“两个务必”的集中学习教育，每当革命或建设行进到重要阶段，党都会通过开展集中教育活动，来凝聚共识、团结力量。有心人可能要接着问了，不是刚搞完群众路线教育实践活动，怎么又要搞“三严三实”专题教育？这可不太一样。且不说两者的主题不同，单从范围和对象来看，前者是在全党开展的，后者是专门针对县处级以上领导干部的。但两者也并非没有联系。中办在发文里说，开展“三严三实”专题教育，要在拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，可见前者是后者的延展和深化。此次面向县处级以上领导干部开展“三严三实”专题教育活动，意义非同一般。习近平主席说过，“从严治党，重在从严管理干部”。从这个意义上讲，此举可以说是在“四个全面”布局下从严治党放出的又一个大招。

    ２“三严三实”专题教育瞄准哪些人？

    开展“三严三实”专题教育，有三类问题干部被点名要“着力解决”。第一类：“理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则”。这类干部要么挑子一撂不干正事，要么随便敷衍不干实事，通俗地说，就是“不为人民服务”、“没为人民服好务”。第二类：“滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞‘四风’、不收敛不收手”。不拿下这些故意对抗的人，党和政府不答应，人民群众更不会答应！第三类：“无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法”。他们仗着手中有权，就忘乎所以、为所欲为，目无党纪国法，用权不公、以权谋私，更有甚者，对党不忠、心怀二心、拉帮结伙、自立山头，大搞“非组织政治活动”，企图“更上一层楼”。对于这些人，中央当然不会手软，必会出重拳、放大招从严治之！

    ３“三严三实”专项教育具体咋开展？

    中央给出的方子是，中央省市县层层抓，以上率下、示范带动。具体说来，中央政治局要带头开展。对省、市、县领导干部，要分层提出要求。机关、企事业单位等县处级以上领导干部和管理人员也是如此。值得注意的是，与人民群众最近的县处级基层领导干部也在专项教育开展范围之列，此举也是大有深意。一方面，“郡县治则天下安”，县处级干部队伍建设好了，上能承接好中央，下能管理好地方。另一方面，如今“老虎”打了不少，但“苍蝇扑面”依然严重。百姓都盼着狠治“身边的腐败”、狠拍“周围的苍蝇”，此次专题教育不忘拿县处级领导干部“开刀”，无疑是顺民心、应民意之举。当然，搞“三严三实”专项教育并不意味着其他工作不抓了、不干了。中央的要求是，“把开展‘三严三实’专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与完成本地区本部门本单位重点工作任务结合起来”，“两手抓、两不误。”
    ４“不严不实”的问题干部咋处理？

    没有火力的制度，就好像高压线没有通电，就是花架子纯摆设，中看不中用。同样，如果只是把存在“不严不实”问题的领导干部查出来，而不进行问责，那专题教育也就沦为一句空话。这一点，中央当然知道。在下发的文件里，中央明确要求，要“坚持边学边查边改，主要领导干部带头，列出问题清单，一项一项整改，进行专项整治，严格正风肃纪”。发现存在“不严不实”问题的领导干部咋办？中央秉持“治病救人”的态度要求，“列出问题清单，立足于教育提高，促其整改”。对于那些群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的领导干部又咋办？中央的态度很明确，那就是直接进行“组织调整”。啥意思，就是把他给撤了、换了！